La nueva herramienta permite evaluar el grado de accesibilidad de los centros educativos e identificar mejoras para favorecer una educación más inclusiva para todo el alumnado.

La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) ha presentado una innovadora aplicación de realidad aumentada (RA) diseñada para orientar a la comunidad educativa en la creación de entornos escolares más accesibles e inclusivos.

Esta aplicación se configura como una herramienta práctica de referencia, información y evaluación dirigida a docentes, equipos directivos y al conjunto de la comunidad educativa. Su objetivo es facilitar la identificación de los elementos que hacen que un centro educativo sea verdaderamente accesible, permitiendo diagnosticar el estado de sus infraestructuras, recursos y metodologías, así como detectar las mejoras necesarias para garantizar la igualdad de oportunidades de todo el alumnado.

La iniciativa responde al compromiso de FIAPAS con la inclusión educativa y la innovación, apostando por la tecnología como un recurso esencial para avanzar hacia una escuela en la que la accesibilidad sea una realidad y no una excepción.

Desde nuestra asociación animamos a los centros educativos, profesionales de la educación y familias a conocer esta nueva herramienta, que constituye un valioso apoyo para seguir construyendo espacios educativos más accesibles, participativos e inclusivos.

Importante: para poder utilizar la aplicación, el dispositivo móvil debe ser compatible con tecnología de realidad aumentada (RA).

Esta iniciativa ha sido posible gracias al apoyo del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y de la Fundación ONCE.