Guía para la autodefensa de los derechos de las personas con discapacidad.

El CERMI ha actualizado su Guía para la autodefensa de los derechos de las personas con discapacidad,  material de gran interés para difundir entre las personas con discapacidad ya que si son víctimas de una vulneración de derechos, puedan reclamar y defenderse.

Guía Práctica para el Apoyo al Alumnado con Discapacidad Auditiva en contexto COVID-19

Guía Práctica para el Apoyo al Alumnado con Discapacidad Auditiva en contexto COVID-19, se encuentra disponible, para consulta y descarga gratuita, en la Biblioteca Virtual de nuestra Confederación FIAPAS

Dossier de servicios de formación

Impartimos Formación Específica en Discapacidad Auditiva y en LSE a profesionales.  Nuestro objetivo es sensibilizar y formar en discapacidad auditiva, ayudas técnicas y de accesibilidad y formación en lengua de signos básica a todas aquellos profesionales que lo soliciten.

Estimular el Lenguaje a los más pequeños

El lenguaje es el instrumento de comunicación más importante que poseemos los seres humanos para expresar pensamientos y sentimientos. Pero además, favorece la estructuración cerebral de los más pequeños. Os facilitamos estas recomendaciones para que las tengáis en cuenta.
Infografía elaborada por nuestra compañera Susana Casado, responsable del programa de 'Logopedia itinerante', proyecto que nuestra Entidad puede llevar a cabo, gracias a la financiación de la Diputación de Salamanca.

Si trabajas cara al público, esta información puede interesarte...

Si trabajas en un establecimiento y te encuentras con un cliente con discapacidad auditiva, esta infografía te puede ser de utilidad.
La documentación que incluye ha sido realizada por nuestra compañera Rosa Bernal, dentro del Servicio de Promoción de la Autonomía Personal (SPAP), de FapasCyL el cual es ejecutado por Aspas Salamanca, y está subvencionado por la Gerencia de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León, la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades de Castilla y León y la Fundación ONCE.

Si eres sanitario durante la situación de emergencia sanitaria

Si eres sanitario y, durante la emergencia sanitaria, te encuentras con pacientes con discapacidad auditiva, esta infografía puede ser de utilidad.
La documentación que incluye ha sido realizada por nuestra compañera Sara Sánchez, dentro del Servicio de Promoción de la Autonomía Personal (SPAP), de Aspas Salamanca, el cual está subvencionado por Gerencia de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y Leon y la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades. Castilla y León y cofinanciada por la Fundación ONCE.

6 beneficios de la lectura en los más peques de la casa.

Infografía elaborada por nuestra compañera Susana Casado, responsable del programa de 'Logopedia itinerante', gracias a la financiación de la Diputación de Salamanca, para fomentar la lectura entre los más pequeños.

¡Feliz Día del Libro!

¿Y ahora qué? Seguir en confinamiento

Esperamos que estéis afrontando la situación lo mejor posible. En estos días inciertos es normal sentir emociones negativas intensas y variables a lo largo del día, por lo que en este documento adjunto os explicamos los motivos, y os animamos a continuar haciendo las cosas que sí ayudan a sobrellevarlo mejor.
Esperamos que sea de vuestro interés.

Recomendaciones para familias

10 CONSEJOS PARA HABLAR CON LOS NIÑOS/AS.
La profesional de psicología de Aspas Salamanca ha creado este documento, con recomendaciones para la comunicación con niños en estos días tan difíciles. Son pautas básicas de comunicación que incluyen algo de educación emocional... Por si os sirviera, o conociéseis a alguien que pueda resultarle interesante.

Afrontamiento positivo

5 CONSEJOS PARA TODAS Y TODOS.

En este otro documento, expone otros consejos y cosas a recordar para afrontar la situación de una manera más sana, flexible y "amable" con nosotros mismos... Porque a veces nos autoexigimos mucho, ahora no todo el mundo es capaz de dar el 100%, y es importante cuidar nuestro bienestar psicológico más que nunca.

Infografía sobre cómo facilitar la accesibilidad a los contenidos escolares

Este documento contiene algunas recomendaciones que pueden ayudar al profesorado a crear y facilitar recursos escolares accesibles para que los alumnos y alumnas con discapacidad auditiva pueda aprender desde casa sin dificultades.

No seas tan duro contigo mismo

Infografía con recomendaciones para facilitar el control emocional en situaciones estresantes como el confinamiento.